Из-за пандемии школьники отстали от программы на треть учебного года

---

Группа европейских социологов выяснила, что за два года пандемии школьники примерно на треть года отстали от нормальной траектории образования. Результаты исследования опубликованы в журнале Nature Human Behaviour.

Ученые проанализировали данные локальных исследований, которые проводились во время пандемии в 15 странах, в том числе в Европе, Мексике, Колумбии, Австралии, Бразилии, ЮАР и США. Выяснилось, что социальная изоляция, дистанционное обучение и другие меры везде привели примерно к одному и тому же результату: дети на 35% отстали от учебного года по сравнению с тем, насколько успешно учились их сверстники до начала пандемии.

Эффект оказался практически одинаковым для младшей школы и для старшеклассников. При этом выяснилось, что отставание сильнее проявилось у школьников из стран со средним и низким уровнем доходов, а также у детей из неблагополучных семей в западных странах.